Stavba školy započala 20.3.1905 p. Františkem Černým, cena zakázky byla stanovena na 57 250 K. Projekt stavby vypracoval architekt Němec. Již 26.8. byla budova zkolaudována a 3.9. vysvěcena. První školní rok byl zahájen 19.9.1905 a školu navštěvovalo 172, později 189 žáků. Ve druhém školním roce byly zřízeny místo dosavadních dvou tříd tři třídy a počet žáků vzrostl na 201. Čtvrtá třída přibyla ve školním roce 1908 - 1909. Později během 1.světové války budova školy značně sešla. Místní školní rada se po válce snažila uvést budovu školy do dobrého stavu. V roce 1929 byla školní budova značně poškozena větrnou smrští.

Ve třicátých letech byl zbudován druhý kabinet, rozšířeno elektrické vedení, vybudována školní kuchyně a provedena přestavba školy ze 4 na 5 tříd. V podsklepních místnostech byl zřízen byt pro strážníka. Postupem času nutil nedostatek místností obecní zastupitelstvo a místní školní radu hledat možnosti k rozšíření školy. Přehrazením chodby vznikl kabinet, úpravou uvolněného bytu po řídícím učiteli získala škola novou třídu. O zlepšení vybavení školy se velkou měrou zasloužili "dobrodincové školy" - sponzoři. Velkým přispěvatelem byl vzdělávací spolek "Havlíček", který vybavil školu rádiovým přijímačem s mikrofonem a amplionem do sborovny a 5 ampliony do učeben.

Přispívaly spolky, kluby, sportovní jednoty, různé sbory, banky, pojišťovny, soukromé firmy i jednotlivci. V období 2. světové války se na škole smělo učit pouze podle schválených učebnic a zvláštní péče byla věnována výuce německého jazyka a náboženství. Výuka v tomto nelehkém období byla poznamenána nedostatkem učebnic, knih, map a ostatních učebních pomůcek. Ke konci války školu obsadilo německé vojsko, které ji posvém ústupu zanechalo značně poničenou. Po válce byla školní budova opět uvedena do způsobilého stavu. Začala fungovat školní kuchyně.

Finančně i různými věcnými dary škole i nadále pomáhali "dobrodincové školy" a i děti se nemalou měrou podíleli na získávání finanční pomoci a to zejména sběrem druhotných surovin, kaštanů... Další poválečné období je charakteristické postupným slábnutím zájmu rodičů o výuku, měnili se osnovy, přecházelo se k centralizovanému řízení výuky. V polovině 80. let byl za hlavní budovou na školním pozemku vybudován nový pavilon, ve kterém bylo od září 1985 zahájeno vyučování pro žáky 5. až 8. tříd. Od této chvíle se škola stala úplnou základní školou pro 1. a 2. stupeň.